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Durch
eigenes experimentelles Erproben des „Nassfilzens“ lernten die Teilnehmer/innen
im Rahmen
dieser Fortbildung eine Arbeitsweise kennen, die vielfältig die Sinne
anregt,
sowie zum Gestalten, Experimentieren und gemeinsamen Tun herausfordert.
Neben der Vermittlung theoretischen Grundwissens über Material und
Technik stand vor allem
das eigene Erproben, sowie die Erarbeitung eines didaktisch sinnvollen
Einsatzes
der Technik in der Grundschule im Vordergrund.
Leitung:
Christina Viefhues
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